sábado

Ação de Disseminação | Projeto Erasmus Mais | Fórum Educa

 No dia 19 de março 2022, no âmbito do Fórum Educa, cujo tema de trabalho é "Educação para o Mundo do Trabalho: Formação, Tecnologia e Sustentabilidade", a Escola Profissional de Santo Tirso, dinamizou uma Ação de Disseminação dos Projetos Erasmus Mais, onde três recém-diplomados deram o seu testemunho a todos os presentes (Diretores de Escolas, Professores e Assistentes Operacionais), sobre a sua experiência Erasmus, no âmbito da participação em Projetos da nossa Escola.

André Gomes teve uma experiência em Londres e Simão Correia participou num Erasmus-Pro em Bilbao. A Vitória Neto, que atualmente vive e trabalha em Itália, enviou um testemunho vídeo, que foi aplaudido por todos os presentes.





terça-feira

FQ | Análise da Água

 No âmbito do projeto de Cidadania e Desenvolvimento, nas sessões de FQ foi lançado o desafio de fazer recolha de várias amostras de água do rio Ave – Santo Tirso para posteriores experiências de análise dos componentes contidos na água recolhida no rio. Esta atividade teve inicio no dia 07/02/2022 com a recolha da água e dia 09/02/2022 com a experiencia para analisar os componente da água.

A água é fundamental para o planeta. Nela, surgiram as primeiras formas de vida, e a partir dessas, originaram-se as formas terrestres, que somente conseguiram sobreviver na medida em que puderam desenvolver mecanismos fisiológicos que lhes permitiram retirar água do meio e retê-la em seus próprios organismos. A evolução dos seres vivos sempre foi dependente da água.

Entre 60% e 70% do corpo humano é composto por água. Ela ajuda a hidratar, a levar os nutrientes, como oxigênio e sais minerais até as células, além de expulsar as substâncias tóxicas do corpo por meio do suor e da urina.

A maior parte do planeta Terra é formado por água, cerca de 70 %, porém desse percentual o maior volume corresponde a água salgada e somente 2,5 % é composto por água doce. 

Além disso, uma parte desse pequeno percentual, cerca de 29%, estão armazenados em aquíferos, sob a forma de água subterrânea, o que nos faz perceber que a quantidade de água para consumo é mínima diante da quantidade de água que realmente existe no planeta, por isso a preservação é tão importante.

 

Na natureza, a água é responsável por nutrir o caule de árvores e plantas, pela qualidade do solo, equilíbrio do ecossistema e por hidratar os animais. A água da chuva é responsável por encher os maiores reservatórios de água doce, que é de onde toda água própria para consumo é retirada, a exemplo dos rios, lagos e açudes.

Rio Ave

O rio que passa em Santo Tirso é o rio Ave. O rio Ave é um rio português, que nasce na serra da Cabreira no concelho de Vieira do Minho, a cerca de 1200m de altitude.

O rio banha os concelhos de Vieira do Minho, Póvoa de Lanhoso, Guimarães, Vila Nova de Famalicão, Santo Tirso, Trofa e Vila do Conde. ... Os seus afluentes mais importantes são o rio Este (margem direita) e o rio Vizela (margem esquerda), destacando-se ainda os rios Pele e Pelhe. Percorre cerca de 91 km que desaguar no oceano Atlântico.

 

 

Procedimentos e resultados da experiência:

Experiência -> água antes da ETAR

1º passo: encher tubos de ensaio com 5ml de água

2ºpasso: passar a água para fracos identificados por letras

3ºpasso: colocar 5 gotas do indicador de ph no frasco B

4ºpasso: agitar o frasco B e confirmar a cor da água após a adição de ph

5ºpasso: frasco B apresentou um valor de 6,5 de ph

6ºpasso: medir a quantidade de nitritos na água

7ºpasso: colocar 5 gotas do frasco 1 de NO2 e 5 gotas do frasco 2 de NO2

8ºpasso: o frasco B revelou ter 0,2 mg/l de nitritos

9ºpasso: após limpar o frasco, coloca-se 5ml de água, misturando-a com 1 colher de NO3 e 6 gotas de líquido NO3

10ºpasso: aguardar 10min para obter o resultado

11ºpasso: resultado: concentração de 5mg/l

12ºpasso: após limpar o frasco, coloca-se 5ml de água para verificar o NH4

13ºpasso: colocar 4 gotas de NH4 do frasco 1

14ºpasso: colocar 4 gotas de NH4 do frasco 2

15ºpasso: colocar 5 gotas de NH4 do frasco 3

16ºpasso: aguardar 5min

17ºpasso: resultado: a concentração é menor do que 0,05mg/l

 

Experiência -> depois da ETAR

1º passo: encher os tubos de ensaio com 5ml de água

2ºpasso: colocar 5 gotas do indicador de ph no frasco B

3ºpasso: agitar o 1º tubo e confirmar a cor da água após a adição de ph

4ºpasso: o 1º frasco revelou ter 6,5 de ph

5ºpasso: medir a quantidade de nitritos na água

6ºpasso: colocar 5 gotas de NO2 frasco 1 e 5 gotas do frasco 2

7ºpasso: o 2º frasco revelou ter 0,9 mg/l de nitritos

8ºpasso: colocar 5ml de água no 3º tubo, misturando 1 colher de NO3 e 6 gotas NO3 líquido

9ºpasso: aguardar 10min

10ºpasso: o 3º tubo apresenta 15mg/l de nitritos

11ºpasso: encher o 4ºtubo com 5ml de água

12ºpasso: colocar 4 gotas de NH4 do frasco 1

13ºpasso: colocar 4 gotas de NH4 do frasco 2

14ºpasso: colocar 5 gotas de NH4 do frasco 3

15ºpasso: o 4º tubo apresenta o,1 mg/l de nitritos


segunda-feira

Clube Europeu | Aula de FQ

 Quem diria que uma aula de Físico-química também pode ser feita em campo aberto?

Sim, aconteceu na Cidenai! A turma do 11º de GPSI levou a cabo uma recolha de amostras junto à ETAR da Rabada no rio Ave, que depois foram sujeitas a uma bateria de pequenas análises físico-químicas, ao nível do ph, nitratos e outros componentes. Os resultados obtidos estavam dentro dos parâmetros admitidos e as conclusões foram animadoras para um rio que já foi muito poluído. Cuidarmos e proteger os nossos rios contribui igualmente para a conservação da vida marinha e da poluição dos oceanos.   



S.S. – Clube Europe da Cidenai

Clube Europeu

No âmbito do tema central OCEANOS, apontado pelo Ministério da Educação, o Clube Europeu da nossa escola proporcionou o dia 15 de fevereiro, a 22 alunos da nossa escola, um workshop subordinado ao tema sobre a “poluição da água: causas e consequências”, promovido pelos laboratórios do Pavilhão da Água, em Matosinhos, com o intuito de identificar os principais fatores e agentes de poluição nos oceanos, o seu impacto na vida marinha e, por consequência, em toda a cadeia alimentar. Nesta atividade, para além da parte das explicações das causas e consequências da poluição das águas, os alunos puderam participar numa série de experiências laboratoriais para testar estes mecanismos da poluição o que despertou ainda mais a atenção e a postura que devemos ter sobre a nossa pegada ecológica.



S.S. – Clube Europe da Cidenai

quarta-feira

AMOR É UMA PALAVRA DE QUATRO PATAS

No passado dia 7 de maio de 2021, nós, alunos da turma TC1922, realizamos uma visita de estudo ao Canil / Gatil Municipal de Santo Tirso, com o intuito de colaborar para o bem-estar dos animais que lá se encontram.
Às 9h40, iniciamos, com o nosso professor de Educação Física, uma caminhada de cerca de 4 km, para levarmos, aos nossos amigos de quatro patas, alimentos, aconchegos, muito amor e carinho.
Chegados lá, fomos muito bem recebidos pelos responsáveis do Canil / Gatil, que nos proporcionaram uma visita guiada aos espaços interior e exterior, para conhecermos as instalações onde estão hospedados os nossos amiguinhos.
Numa primeira fase, visitamos as instalações caninas. Brincamos com os cães, tiramos fotografias e conhecemos algumas histórias tristes destes animais. De seguida, visitamos o espaço dos felinos. Pegamos neles ao colo e demos-lhes mimos.
Depois desta visita, entregamos os nossos donativos e ainda tivemos a oportunidade de assistir à esterilização de uma cadela e à castração de um gato.
Terminada a visita, regressamos à escola, numa nova caminhada.
Gostamos muito desta visita e da nossa contribuição para o bem-estar dos animais do Canil / Gatil. Foi muito importante conhecermos a realidade destes seres maravilhosos que, infelizmente, são maltratados e abandonados.
Assim, deixamos aqui um apelo para tratarem sempre bem os vossos amigos de quatro patas, que também sentem como nós!
Terminamos com um agradecimento especial a todos os que contribuíram com donativos e ao Canil / Gatil Municipal de Santo Tirso, por nos ter recebido tão bem!

Esta atividade realizou-se no âmbito do Projeto de Cidadania e Desenvolvimento da Turma, designado "Bem-estar animal".



Turma TC1922
Disciplina de Português

sexta-feira

DIA A EUROPA NA CIDENAI

O Dia da Europa comemorado a 9 de maio e instituído pela União Europeia, assinala o famoso discurso do Sr. Schumann, em 1950. Faz, portanto, 70 anos, que o Sr. Schumann lançou um apelo à união dos países europeus em torno de um objetivo comum. A Paz, a Solidariedade, O Desenvolvimento Social e Económico.

Como forma de introdução às celebrações

Nesta época de constrangimentos devido à pandemia, a Escola Cidenai proporcionou uma atividade de comemoração do Dia da Europa com a elaboração de um Quiz no Kahoot programado para ser realizado num contexto de sala de aula e disponibilizado à mesma hora a todos os alunos. O divertimento foi garantido!

No final, os alunos ainda tiveram uma agradável surpresa com a distribuição pelas salas de um pequeno bolo.

Resta-nos agradecer a colaboração dos alunos da turma TC1921 na realização desta atividade de uma forma exemplar mantendo as normas de higiene e segurança necessárias.

 

 

 

Paulo Sousa

Responsável do Clube Europeu

domingo

CERIMÓNIA HASTEAR DA BANDEIRA DO ECO-ESCOLAS

Mesmo em tempo de pandemia, no dia 16 de março pelas 11h00, o Clube Eco-escolas não quis deixar de fazer a apresentação da Bandeira Verde para este ano letivo. Apesar de ter sido uma cerimónia simbólica, a organização deste evento integrou-se na Prova de Aptidão Profissional da formanda Vera Teixeira, do 3º ano do Curso Técnico de Secretariado e teve como participantes alguns dos membros do clube e da professora Dora Salgado, coordenadora do Clube Eco-escolas.

 Para mais tarde recordar esta data memorável, a foto aqui presente provavelmente irá ser lembrada de forma diferente.

D.S.